2. ASSOCIE LES PHRASES AUX SYMBOLES
3. CLASSE CES PHRASES SELON LE LIEU OÙ ON PEUT LES LIRE OU LES ENTENDRE.
4. REFORMULE CES INTERDICTIONS DE MANIÈRES DIFFÈRENTES.
5. ÉCRIS LES OBLIGATIONS ET LES INTERDICTIONS POUR AVOIRUNE BONNE AMBIANCE EN CLASSE.
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