On va lire - À l'école

1. Lis et réponds:

Bonjour. Je suis Pierre. J’ai 12 ans et je vais à l’école à Paris. Je vais à l’école le matin et j’y reste jusqu’à quatre heures. Je me lève tous les jours à six heures, je prends rapidement le petit déjeuner  et je vais à l’école. Je vais à pied parce que j’habite très près. Beaucoup d’enfants vont en voiture, en bus ou en métro. 

Je ne porte pas d’uniforme, seulement quand nous avons éducation physique. Je dois alors porter un tee-shirt blanc avec le logo de l’école, un short bleu et des chaussettes blanches. 

Mes matières préférées sont histoire et géographie. Je n’aime pas les maths parce que je trouve ça difficile. Nous apprenons anglais, espagnol et allemand.

L’école commence à sept heures et demie. Nous avons deux leçons et après c’est la récréation. Nous jouons au foot dans la cour de l’école. Quelquefois je vais au snack-bar pour acheter quelque chose à boire ou à manger.

Notre école est bien équipée. Nous avons un laboratoire pour faire des expériences de biologie, chimie et physique, une bibliothèque, une salle de musique pour jouer des  instruments, une salle d’informatique où nous apprenons à programmer et à  faire des recherches sur l’ordinateur. Nous avons aussi une cantine où nous pouvons déjeuner.

Quand les professeurs ne sont pas dans les salles de classe, ils restent dans la salle  des professeurs qui est à côté du bureau du directeur, près du secrétariat. Dans chaque étage  il y a aussi des toilettes masculins e féminins.

1. Pourquoi est-ce que Pierre va à l’école à pied?

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2. Quel type de transport prennent les enfants?

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3. Dans quelle période est-ce que  Pierre est à l’école?

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4. Quand est-ce qu’il doit porter l’uniforme?

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5. Quelles sont ses matières préférées?

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6. Pourquoi est-ce qu’il n’aime pas les maths?

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7. Qu’est-ce qu’il fait pendant la récréation?

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 8. Où achète-t-il quelque chose à manger?

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9. Qu’est-ce qu’ils font dans le laboratoire?

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10. Qu’est-ce qu’ils font à la cantine ?

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11. Combien de langues étrangères est-ce qu’ils apprennent?

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 2. Où peux-tu faire ces choses?

lire un livre
déjeuner
jouer au football
faire des expériences
parler avec le directeur
laver les mains
demander un renseignement
jouer du piano
avoir une leçon
acheter quelque chose à boire

Révision examen 3e

PŔESENT PROGRESSIF - FUTUR PROCHE - PASSÉ RÉCENT 
1. Elle me demande où est le supermarché à 14h00. (il est 14h10)
Elle .................................où était le supermarché.

2. L'avion décolle à 15h13. (il est 15h20)
L'avion ...................................

3. Nous étudions le français de 9h30 à 10h20. (il est 10h00)
Nous .............................. le français.

4. Mes parents regardent la télé tous les soirs. (il est 21h15)
Mes parents .............................. la télé.

5. Le matin, ma soeur joue du piano de 10h00 à midi. (il est midi dix)
Ma soeur .............................du piano.

6. Ils vont à l'ANPE vers 11h. (il est 10h45)
Ils ......................... à l'ANPE.

7. Je bois un café à 10h30. (il est 10h40)
Je ............................un café.

8. Elle m'invite au restaurant à 10h30. (il est 10h35)
Elle ................................au restaurant.

9. Mon oncle a un accident ce matin. (c'est l'après-midi)
Mon oncle ............................un accident.

10. Le président fait un long discours à la télé à 20h00. (il est 20h05)
Le président .....................................un long discours à la télé.

PASSÉ COMPOSÉ
Elles (faire) une longue marche.

Elle  (dire) des bêtises durant toute la soirée.

Ils  (grandir) en Afrique.

Ils  (voir) un film au cinéma.

Nous  (avoir) des difficultés à rentrer.

Je (vendre) ma collection de Tintin.

Elle (se doucher) avant de boire son café.

Je (être) chanceux, j'(gagner) le gros lot

 Dès que je suis rentré, je (prendre) un chocolat chaud.

Les enfants  (faire) leurs devoirs avant d'aller jouer.

Vous  (conduire) Paul à la gare.

J'(comprendre) la règle de cet exercice.

Ton amie et toi (Marie)  (rester) chez nous

Emma  (répondre) à la lettre de sa grand-mère.

Elles  (venir) très tard

LES POSSESSIFS

a)C’est le scooter de Catherine. C’est ………………… scooter. Le scooter est.....................

b)Ce sont les magazines de Claude. Ce sont ……………… magazines. Les magazines sont........

c)C’est la carte postale de Bruno et Kader. C’est ……… carte postale. La carte postale est...........

d)C’est l’opinion de ta sœur. C’est ………… opinion. L'opinion est...........

e)Ce sont les amis de mes cousins. Ce sont ……………… amis. Les amis sont..............

f) C'est le chat de Marie.........................................................................................................

g) C'est le chat de Louis............................................................................................

h) La trousse est à toi...............................................................................................

i) Ce sont les jouets de Pierre et de Jean......................................................................

 j) Ce sont les crayons de ton frère......................................................................................

k) C'est le sac de mon ami Lucas.........................................................................................

l) Ce sont les livres de ma soeur et moi............................................................................

m)  La guitare est à  nous ............................................................................................

n)  C'est l'idée d'Amelie.....................................................................................................

 
père

des questions pour l'examen oral

Des questions possibles pour l’examen oral 3e année

LA ROUTINE

1. À quelle heure est-ce que tu t’habilles?

2. Qu’est-ce que tu prends pour le petit-déjeuner?

3. Quelles activités est-ce que tu fais le lundi soir?

4. Qu’est-ce que tu fais à 8h le soir?

5. Comment est-ce que tu vas au lycée?

6. Qu’est-ce que tu fais avant dîner?

7. Où est-ce que tu étudies?

8. Quand est-ce que tu étudies l’anglais?

9. Quels sports tu fais?

10. Qu’est-ce que tu fais quand tu te lèves?

MES DERNIÈRES VACANCES

1. Où es-tu allé(e) en vacances?

2. Qu’est-ce que tu as visité?

3. As-tu fait les vacances tout seul?

4. Qu’est-ce que tu préfères, la plage ou la montagne?

5. Es-tu allé au camping?

6. Avec qui as-tu passé les vacances?

7. Pendant quel mois as-tu eu des vacances?

8. Quelles activités as-tu fait pendant les vacances?

9. Quels sports as-tu fait?

10. Quelles matières as-tu revisé?

L'ANNÉE PROCHAINE (4e)
1.Qu'est-ce que tu étudieras?
2. Où étudieras-tu?
3. Quels sports tu feras?
4. Où tu iras en vacances?
5. À quelle heure tu te réveilleras?
6. Auras-tu de nouveaux amis? Pourquoi?
7. Combien de matières tu auras au lycée?
8. Quelles activités tu feras le soir?
9. Qu'est-ce que tu feras pendant le week-end?
10. Quand est-ce que tu resteras chez toi?

SI JE GAGNAIS LA LOTTO,...... (4e)
1. où tu voyagerais?
2. qu'est-ce que tu achèterais?
3. où tu dépenserais l'argent?
4. où tu habiterais?
5. où tu étudierais?
6.quelles organisations tu aiderais?
7. quelle voiture tu conduirais?
8. où tu travaillerais?
9. avec qui tu habiterais?
10. quel sport tu ferais?

Les adjetifs possessifs

Transformez les phrases en utilisant un adjectif possessif
1.C’est la voiture de Danielle.
2. Ce sont les cousins de Louise.
3. C’est l’ordinateur de ma mère.
4. Ce sont les enfants de Marcel et Julie.
5. Ce sont les chiens de mon voisin.
6. C’est l’erreur de Marie.
7. C’est la clé du concierge.
8. Ce sont les roses de mes sœurs.

Complétez avec un adjectif possessif
a. Ma cousine a un nouvel ordinateur. C’est _________ ordinateur.
b. J’ai un petit appartement. _________ appartement est près de la plage.
c. Mon frère va à l’université. _________ université est publique.
d. Grâce à ce boulot, j’ai pu payer _________ études.
e. J’ai appris la nouvelle après _________ arrivée en Angleterre.
f. Elle est déjà partie ? Oh, désolée, je voulais rencontrer _________ amie.
g. Je ne pourrai jamais oublier _________ expérience à l’étranger.
h. J’adore l’Irlande : _________ gens, _________ culture, _________ musique,
_________ paysages. 
i. Pendant mon séjour en France, je pensais tous les jours à _________ famille, à_________ amies et à _________ chiens.

Passé composé

Conjuguer au passé composé :

1. Nous …...... les enfants toute la nuit (attendre)

2. Je…......... Mireille lors d’une soirée chez Jérôme (connaître)

3. Elle………, puis elle…...............(se doucher, s’habiller)

4. Je....……….. un livre très intéressant (lire)

5. Elles ............… en retard, comme toujours (arriver)

6. Elle.....……………….. (se maquiller)

7. Il …………….du garage (sortir)

8. Nous ……….. dormir chez mes grands-parents (rester)

9. Le conducteur ……….. sur le coup (mourir)

10. Je ……..…….. une lettre de mon ancien professeur de maths (recevoir)

11. Ils ……………….. sans problème (passer)

12. Tu ………. à ta cousine ? (écrire)

13. Il …………………………….. manger (ne pas vouloir)

14. Nous ………….. toute la maison (peindre)

15. Je ……….. parce qu’il va pleuvoir (rentrer)

16. Elle ……… en Italie, elle …. à Madrid pendant dix ans

(naître, vivre)

17. Je……… Pierre qui jouait avec Philippe (apercevoir)

18. Il ………………….pendant son enfance (souffrir)

19. Je………. ce qu’il me…… (croire, dire)

20. Ils ……………(se regarder)

Futur proche, passé récent, présent progressif

1. FUTUR PROCHE: Mes prochaines vacances

L'année prochaine, pendant les grandes vacances d'été, je (aller) au sud de la France avec ma famille. Nous (voyager) en voiture à l'aéroport, puis en avion. Le voyage (être) long et un peu ennuyeux! Pendant le voyage je(lire) un magazine et je (regarder) par la fenêtre. Après l’arrivée à l'aéroport de Nice, nous (aller) à notre hôtel. Le soir nous (manger) dans un bon restaurant au centre ville. Je (manger) du poisson avec des frites et de la glace comme dessert. Ça (être) délicieux!

Nous (se baigner) presque tous les jours à la plage. Nous (visiter) un beau château, nous (visiter) à un ami de mon frère qui habite près de Nice. En plus nous (faire) du shopping et nous (voir) au cinéma des films français.

Le soir je (danser) en disco, ça (être) très amusant. Je (rencontrer) beaucoup de jolies filles.

Mes vacances à Nice (être) fantastiques. Je ( aimer) surtout la disco et la plage.

2. PASSÉ RÉCENT: Conjuguez les verbes entre parenthèses au passé récent

Je (partir) pour Paris.

Tu (apprendre) le passé récent.

Nous (finir) les devoirs.

Vous (écouter) une belle chanson.

Ils (écrire) une lettre à leurs parents.

Elle (fermer) la porte du salon.

Elles (comprendre) la leçon.

Je (rentrer) d'Australie et je suis encore un peu fatigué du voyage. 

Je (surfer) sur Internet.

Tu (mettre) tes clés dans ton tiroir.  

3. Du présent au passé récent, au futur proche et présent progressif :

Ex : Elle me demande où est le supermarché

Passé récent : elle vient de me demander où est le supermarché

Futur proche : elle va me demander où est le supermarché

Présent progressif : elle est en train de me demander où est le supermarché

1. L'avion pour Paris décolle à 15h13.

2.Pendant notre voyage nous prenons de belles photos

3. Je bois un café avec Philippe

4. Je prends un bain relaxant

5. Elle m'invite au restaurant pour ce soir

6. Mon oncle a un accident sur la route

7. Le président fait un long discours à la télé

8. Mes amis me téléphonent pour parler de nos vacances

9. Nous regardons la finale de la Coupe du monde

10. Elle fait un examen de français